朔城区心理教研进校园活动

心理教研活动｜拥抱情绪  向阳生长

2025年2月28日，为提升学生心理健康水平，心理教研活动在朔城区第九小学顺利开展。此次活动由朔城区心理教研团队入校，为六年级八个班级的学生带来了生动有趣的心理情绪课程。

课程内容丰富，贴近学生需求。此次心理情绪课程围绕“情绪认知与管理”展开，内容涵盖情绪识别、情绪表达、情绪调节等多个方面。课程设计充分考虑六年级学生的心理特点，通过互动游戏、情景模拟、小组讨论等形式，帮助学生更好地理解情绪，学会有效管理情绪。

互动性强，学生积极参与。课程中，心理教研团队的老师们通过丰富的互动环节，引导学生积极参与。例如，在“情绪猜猜猜”游戏中，学生们通过表情和肢体语言表达不同的情绪，其他同学则猜测情绪类型，现场气氛热烈。通过这种寓教于乐的方式，学生们在轻松愉快的氛围中掌握了情绪管理的基本技巧。

学生反馈积极，效果显著。课后，学生们纷纷表示受益匪浅。一位六年级学生说道：“通过这节课，我学会了如何更好地表达自己的情绪，也明白了情绪管理的重要性。”另一位学生则表示：“老师的讲解很有趣，我学会了用深呼吸和积极思考来调节自己的情绪。”

学校领导对此次心理教研活动给予了高度评价，认为这不仅有助于提升学生的心理健康水平，也为学校的心理健康教育工作提供了宝贵的经验。学校表示，未来将继续加强与心理教研团队的合作，定期开展类似活动，为学生提供更多心理健康支持。

此次心理教研活动入校开展六年级心理情绪课程，不仅丰富了学生的心理健康知识，也为学校的心理健康教育工作注入了新的活力。通过专业的心理辅导和互动式教学，学生们在轻松愉快的氛围中学会了情绪管理的基本技巧，为他们的健康成长奠定了坚实的基础。